Cicronizando PA com as demais aprendizagens

Nossa parece meio estranho, você planejando a semana, a mil com o PA, vamos definir o plano de ação, fico imaginando como acontecerá as pesquisas, o que os alunos aprenderam, porque afinal as dúvidas estão ótimas, sendo assim é provável que o PA, fique bem legal, MAS... precisa encaixar conteúdo de geometria, palestra sobre os índios, bem é 19 de abril, tem o Dia das mães chegando... Então será que dá para contemplar tudo? Havia uma época em que a gente tinha que globalizar e ai todos os conteúdos convergiam para o mesmo tema, mas não é legal! Uma porque satura, esgota e o professor fica inventado coisas que não tem muita lógica, como os foguetes que Pedro Alvares Cabral soltou ao chegar ao Brasil. Uma colega minha no estágio do magistário precisava globalizar matemática com descobrimento, foi isto que aconteceu. Na sequencia ela produziu a seguinte história matemática: Pedro Alvares sentou embaixo de uma laranjeira e chupou 25 laranjas depois de algumas horas chupou mais 42. Quantas laranjas Pedro Alveres chupou?