A reflexão proposta para esta última semana sobre o currículo e avaliação, na interdisciplina de Organização do Ensino Fundamental, foi muito interessante, pois nos faz refletir sobre a nossa prática, bem como a postura da escola onde atuamos. De que forma está organizada, como enfrenta seus problemas. O que pensa para a educação. É óbvio que tenho consciência de que nossa escola como muitas outras enfrenta problemas de rendimento escolar, de renovação da forma de avaliar, de adequar o currículo a realidade, buscando propostas de interação com o meio, que valoriza os saberes como conjunto de aprendizagens. Me sinto feliz por poder afirmar que estamos avançando no sentido de implantar a proposta sóciointeracionista, visto que reestruturamos a avaliaçao onde o qualitativo prevalece sobre o quantitativo. É um passo importante para repensar a prática pedagógica.
domingo, 12 de outubro de 2008
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