Aos mestres com carinho...

Gostaria de registrar aqui no meu porífólio que: em primeiro lugar o que mais nos auxiliou na aprendizagem ainda foi o ser humano, ou seja: os professores, os tutores, os colegas, os técnicos da informática, o pessoal do pólo, enfim todas as pessoas que contribuíram para que compreendêssemos a utilização dos recursos tecnológicos e a realização dos inúmeros trabalhos, sem eles a ferramenta estaria disponível, porém a compreensão e a falta de tempo dificultariam muito sua utilização.

O PEAD é uma importante contribuição para a qualificação de muitos profissionais da educação, pois além das aprendizagens teóricas e práticas do curso normal de Pedagogia, uma grande estrutura de acesso e recursos tecnológicos nos foram disponibilizados, neste sentido o projeto do PEAD é o grande facilitador da aprendizagem, atuando em várias frentes.

Quantas foram as vezes que nossos mestres de forma tranquila acalmaram o nervosismo das alunas e aluno,

Quantas, repetiram incansavelmente a mesma explicação, porque ainda alguém não havia compreendido. Muitos foram os emails, os pedidos de socorro, as tentativas de desistir e lá vinha o mestre, que seja o professor, o tutor, o colega enfim todos mestres de alguém...

A vocês o meu respeito, carinho e admiração, por nos trazer até e agora quase podemos dizer:

"Somos diplomados no Curso de Pedagogia à Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul!"

Algumas considerações

Creio que a experiência do PEAD, é um divisor de águas na minha vida como estudante, é impossível não reconhecer que eu era digamos um “alfabetizado funcional” da tecnologia antes da formação em EAD. Ainda tenho muito a aprender, mas também já me beneficio de várias maneiras. Há alguns dias conversava com uma mãe cujo aluno foi meu em 2008 e ele freqüenta atualmente o Terceiro Ano das séries iniciais, ela disse: “Hoje o meu filho não vai mais nos computadores, quando ele não sabia ler a senhora já o levava.” Na verdade eu atravessava a rua semanalmente e frequentava o Telecentro municipal, eles adoravam.

Foram semestres de muito trabalho, reflexão e superação. Elaboramos memoriais descritivos, sendo que tudo era novidade. E o inventário de aprendizagens ao final do semestre, como era difícil estes trabalhos de síntese, mas como todos os outros desafios em EAD.

Como profissional espero que através da minha postura e da minha prática, embasada no meu comprometimento, possa contagiar meus colegas, como aconteceu, com o uso do laboratório, em que ouvi uma colega entusiasmada dizendo que também queria levar sua turma para utilizar o ambiente virtual.

Ao concluir o Curso de Graduação em Pedagogia à Distância, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pólo Sapiranga sinto uma enorme satisfação e também uma grande compromisso assumido com e pela educação. Pessoalmente me sinto muito mais comprometida com o tipo de sociedade que ajudo a manter ou penso em transformar.