quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Libras - uma forma de comunicação




Língua brasileira de sinais.
Desde o primeiro momento da Interdisciplina, acontecem quebras de conceitos e para dizer a verdade preconceitos. Não é discriminção, mas pré - conceitos, estabelecidos pela falta de informação e conhecimento.
Primeiro choque: aula inicial, a professora é surda, só se comunica pelos sinais, acompanhando a tradutora, nossa foi muito impressionante. Pensei: só podia ser invenção da UFRGS, ai eu descubro que ela leciona em outras universidades, primeiro pré-conceito cai por terra. Na sequência olho para a colega ao lado e pergunto: será que ela é surda também? Ou só muda? Vou perguntar? Mas como haviam muitas perguntas, disisti. Durante a exposição da professora, sempre por sinais, ela explicou que é um erro comum, as pessoas chamarem os surdos de surdo/mudo, porque geralmente eles são surdos, não são mudos, pois utilizam as Libras para se comunicar. Pensei: ainda bem que não foi possível perguntar.
Nas atividades da unidade 1, também foi solicitado que nos manifestássemos a respeito de como nos sentimos ao conviver com pessoas surdas, na verdade é preciso refletir para descobrir nosso real posicionamento, muitas vezes percebo que me sinto constrangida, por não ser capaz de entender e aceitar que aquela pessoa é portadora de uma necessidade, o que não significa que tenha outras possibilidades.
Na sequencia fomos conhecer um pouco das comunidades surdas, nossa é muito bacana ver que eles tem plena comunicaçào entre eles. Um esclarecimento me fez pensar muito, dizia assim: os surdos desenvolvem quatro ósrgãos do sentido, os ouvintes cinco, o que não significa que além dos cinco, não possam ter outros que os ouvintes não desenvolvem, então o surdo aprimora muito os outros quatro para compensar o quinto e quem tem os cinco, muitas vezes nem aprimora tanto o uso destes. Veja não é um sentimento de compensação, mas uma forma de encarrar as limitações que por certo todos tem. Fiz este relato para todos os que visitarem o meu blog, possam também se livrar de certo pré- conceitos, eliminando possíveis penas e substituindo por um sentimento de respeito pelo esforço de cada em em vencer suas limitações.

Fonte de imagens:www.imagens.google.com.br

terça-feira, 20 de outubro de 2009

Letrar e alfabetizar ou alfabetizar e letrar

LETRAMENTO
Nos parece a Cecília Meireles: Ou isto ou aquilo!
Ou se tem letramento e não se tem alfabetização.
Será que se tem alfabetizção e não letramento
Onde o letramento encaixa na alfabetização?
Se não encaixa fica em outra caixa?
Separados!?
Que confusão!
Letramento ou alfabetização.
Leio, leio. argumento, ouço, discuto
e não tenho a solução.
Fora de gozação, não entendo a situação.
Sei agora que muitas escolas tem a prática de excluir o letramento da alfabetização, pois esta pressupõe o uso social da leitura e da escrita.
letramento ou alfabetização para este impasse qual será a solução?
rjfuhr.
Não resisti aos trocadilhos, porque desde que surgiu a palavra letramento que tenho sofrido com minhas errôneas interpretações sobre o que esta palavra significa, bem como sua aplicação na vida escolar.
Realizando o trabalho de linguagem posso dizer melhorou muito minha compreesão, mas que é difícil isto é.